Centro de Estudos Memória e Pesquisa em Educação Matemática
Banteses - Teses e Dissertações
ANDRADE, Silvano de. Ensino-aprendizagem de matemática via resolução, exploração, codificação e decodificação de problemas e a multicontextualidade da sala de aula. 1997. . Dissertação ( Mestrado ) - UNESP, Rio Claro. Orientação: Lourdes de la Rosa Onuchic
ALMEIDA, Shiderlene V. de Almeida. Relações entre a abstração reflexiva e o conhecimento aritmético de adição e subtração em crianças do ensino fundamental. 1997. . Dissertação ( Mestrado ) - FE/UNICAMP, Campinas. Orientação: Rosely p Brenelli
AGOSTINHO, Maria Ogécia D. A matemática e o real - em atividades de sala de aula. 1997. 107p. Dissertação ( Mestrado ) - UNIMEP, Piracicaba. Orientação: Rosália Aragão
ABRAHÃO, A.M.C. O comportamento de professores frente a alguns gráficos de funções funções f R à R obtidos com novas tecnologias. 1997. . Dissertação ( Mestrado ) - PUC-RJ, Rio de Janeiro.
ZAIA, Lia Leme. A solicitação do meio e a construção das estruturas operatórias em crinças com dificuldades de aprendizagem. 1996. . Tese (Doutorado) - UNICAMP, Orientação: Orly Zucatto Mantovani de Assis
VITAL, Paula Cristina Ramalh. O professor de matemática e as dificuldades de aprendizagem em matemática. 1996. . Dissertação ( Mestrado ) - PUC- SP, Orientação: Mitsuko Aparecido Makino Antunes
VARGAS, Rosane da Conceçã. Oficinas pedagógicas em matemática: da reflexão à mudança da prática pedagógica de professores que atuam com crianças surdas. 1996. . Dissertação ( Mestrado ) - PUC-RS, Orientação: Maria Emilia Amaral Engers
TRINDADE, José Análio de O. Os obstáculos epistemológicos e a Educação Matemática. 1996. . Dissertação ( Mestrado ) - FE-UFSC, Florianópolis. Orientação: Demétrio Delizoicov
THOMAZ, Tereza Cristina Faria. Não gostar de matemática: que fenômeno é este? 1996. . Dissertação ( Mestrado ) - PUC-RS, Orientação: Maria Helena Barreto Abrahão
TAXA, Fernanda de O. Estudo sobre a resolução de problemas verbais aritméticos nas séries iniciais. 1996. . Dissertação ( Mestrado ) - FE/UNICAMP, Campinas. Orientação: Lucila D. L. Fini