SHIAM

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Partimos da premissa de que os educadores necessitam constituir comunidades investigativas locais que discutam, analisem, sistematizem, teorizem e escrevam sobre seu trabalho, buscando compreendê-lo e transformá-lo de acordo com os desafios e necessidades de cada realidade escolar.

Nesta perspectiva, já estamos em sua 7ª edição, com um histórico de pesquisa e colaboração envolvendo pesquisadores e professores em diferentes temáticas: colaboração e desenvolvimento profissional; Aprendizagens e Desafios em Comunidades de Professores que Ensinam Matemática; Experiências sobre Formação de Professores que Ensinam Matemática; Estudos e problematizações de aulas como alternativas ao desenvolvimento profissional docente e à melhoria do ensino e da aprendizagem matemática.

Em 2019 o VII SHIAM terá como temática “A necessidade de uma mudança de foco na Formação de Professores e o papel central do Conhecimento Especializado do professor e dos contextos formativos”, e pretendemos ampliar e consolidar este espaço formativo, sendo o Seminário uma instância nacional onde professores que ensinam matemática e pesquisadores tenham oportunidade de socializar, discutir e refletir especificamente suas diferentes experiências, necessidades e investigações de e em aulas de matemática.

No decorrer desses anos foram muitos momentos de aprendizado com as experiências nossas e dos outros, que têm vindo a contribuir para problematizar e desnaturalizar as práticas cotidianas da escola.

Esperamos por vocês em mais este momento para JUNTOS podermos repensar a formação de professores que ensinam matemática e a nossa própria prática matemática.

 

Organização:
GRUPO DE SÁBADO / FE - UNICAMP
 
Contato:
 
Local:
FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CENTRO DE CONVENÇÕES
 

Inscrições abertas!

 
 
 

Instituições Promotoras: