Centro de Estudos Memória e Pesquisa em Educação Matemática
Banteses - Teses e Dissertações
VIEL, Silvia Regina. A formação do licenciando em Matemática da UNESP, Campus de Rio Claro: Um estudo de Caso. 1999. . Dissertação ( Mestrado ) - UNESP , Rio Claro. Orientação: Geraldo Perez
AUAREK, Wagner Ahmad. A superioridade da matemática escolar: Um estudo das representações deste saber no cotidiano escolar. 2000. . Dissertação ( Mestrado ) - UFMG , Belo Horizonte. Orientação: Maria Manuela Martins Soares David
STURM, Wilton. As possibilidades de um Ensino de Análise Combinatória sob uma Abordagem Alternativa. 1999. . Dissertação ( Mestrado ) - FE- UNICAMP , Campinas, SP. Orientação: Dione Lucchesi de Carvalho
TÁBOAS, Plínio Zornoff. Uma investigação sobre as origens dos espaços vetoriais e a evolução da análise geométrica de Leibniz até Grassmann. 1999. . Dissertação ( Mestrado ) - UNESP , Rio Claro. Orientação: Rosa Lucia Sverzut Baroni
BASTIAN, Irma Verri. O Teorema de Pitágoras. 2000. . Dissertação ( Mestrado ) - PUC/SP , São Paulo. Orientação: Saddo Ag Almouloud
TEIXEIRA, Marcos Vieira. Georges Green e o Cálculo de várias variáveis: aspectos epistemológicos numa perspectiva histórica. 1999. . Tese (Doutorado) - UNESP , Rio Claro. Orientação: Ubiratan D’Ambrósio
SOUZA, Gilda Lúcia Delgado. Três décadas de educação matemática: um estudo de caso da baixada no período de 1953 - 1980. 1999. . Dissertação ( Mestrado ) - UNESP , Rio Claro. Orientação: Antonio Vicente Marafiotti Garnica
BELLO, Samuel Edmundo López. Etnomatemática: relações e tensões entre as distintas formas de explicar e conhecer. 2000. . Tese (Doutorado) - FE- UNICAMP , Campinas. Orientação: Ubiratan D’Ambrósio
GOMES, Gisela Hernandes. Um estudo de áreas com alunos da 6ª série do ensino fundamental. 2000. . Dissertação ( Mestrado ) - PUC/SP , São Paulo. Orientação: Maria Cristina Souza de Albuquerque Maranhão
SOUSA, Maria do Carmo de. A percepção de professores atuantes no ensino de matemática nas escolas estaduais da Delegacia de Ensino de Itu, do Movimento Matemática Moderna e de sua influência no currículo atual. 1999. . Dissertação ( Mestrado ) - FE-UNICAMP , Campinas, SP. Orientação: Anna Regina Lanner de Moura