CEMPEM

Banteses - Teses e Dissertações

BARCO, Luiz. Escola: um bem ou um mal? 1989. 127p. Tese (Livre Docencia) - ECA- USP, Sâo Paulo.

BARREIRO, Aguida Celina de Méo. Estudo do processo de ensino da unidade "área das figuras geométricas". 1987. 368p. Dissertação ( Mestrado ) - FE-UFSCar, Sâo Carlos (SP). Orientação: Fermino f Sisto

BÉRGAMO, Geraldo Antonio. Ideologia e contra-ideologia na formação do professor de matemática. 1990. Dissertação ( Mestrado ) - IGCE-UNESP, Rio Claro. Orientação: Mario Tourasse Teixeira

BERTIELLI, Rosângela. Análise do ensino da matemática em uma sala de aula de la série do lo grau. 1985. 60p. Dissertação ( Mestrado ) - FE-UFSCar, Sâo Carlos(SP). Orientação: Alvaro Pacheco Duran

BERTONHA, Regina Aparecido. O ensino de geometria e o dia-a-dia na sala de aula. 1989. 225p. Dissertação ( Mestrado ) - DEME-FE- UNICAMP, Campinas. Orientação: Lafayette de Moraes

BEZERRA, Albene de M. Articulaçâo entre o ensino de primeiro grau (quinta a oitava séries) e segundo grau (primeira série) em termos de objetivos sequenciais de matemática. 1978. 274p. Dissertação ( Mestrado ) - Faculdade Interamericana de Educaçâo UFSM, Santa Maria(RS).

BEZERRA, Paulo César. Extensâo para um grande número de alunos e um modelo dinâmico probabilístico para o método keller. 1972. 63p. Dissertação ( Mestrado ) - ICE-UnB, Brasília. Orientação: Luis Carlos Gomes

BORBA, Marcelo de Carvalho. Um estudo de Etnomatemática:sua incorporaçâo na elaboraçâo de uma proposta pedagógica para o "Núcleo Escola da Favela da Vila Nogueira/Sâo Quirino". 1987. Dissertação ( Mestrado ) - IGCE- UNESP, Rio Claro(SP). Orientação: Maria Aparecida V Bicudo

BIEMBENGUTT, Maria Salett. Modelação Matemática como método de ensino-aprendizagem de matemática em cursos de 1o e 2o graus. 1990. 210p. Dissertação ( Mestrado ) - IGCE-UNESP, Rio Claro. Orientação: Rodney Carlos Bassanezi

BLUMENTHAL, Gládis Renate W. Análise das diferenças relacionadas com o sexo no desempenho de matemática no concurso vestibular unificado e na escolha profissional do estudante. 1983. 135p. Dissertação ( Mestrado ) - UFRGS, Porto Alegre. Orientação: Vânia Maria M. Rasche