Teses

PINTO, Renata Anastácio.  Quando Professores de Matemática Tornam-se Produtores de Textos Escritos.. 2002. 246p Tese (Doutorado) - Doutorado em Educação: Educação Matemática), FE, Unicamp, Campinas, SP. Orientação: Dario Fiorentini .
JIMÉNEZ ESPINOSA, Alfonso.  Quando Professores de Matemática da Escola e da Universidade se Encontram: re-significação e reciprocidade de saberes.. 2002. 237p Tese (Doutorado) - Doutorado em Educação: Educação Matemática), FE, Unicamp, Campinas, SP. Orientação: Dario Fiorentini.
LOPES, Celi Espasandin.  O Conhecimento Profissional dos Professores e suas Relações com Estatística e Probabilidade na Educação Infantil.. 2003. 281p Tese (Doutorado) - Doutorado em Educação: Educação Matemática), FE, Unicamp, Campinas, SP. Orientação: Anna Regina Lanner de Moura.
FERREIRA, Ana Cristina.  Metacognição e Desenvolvimento Profissional de Professores de Matemática: uma experiência de trabalho colaborativo.. 2003. 367p Tese (Doutorado) - Doutorado em Educação: Educação Matemática), FE, Unicamp, Campinas, SP. Orientação: Maria Ângela Miorim.
JARAMILLO QUICENO, Diana Vitória.  (Re)constituição do ideário de futuros professores de matemática num contexto de investigação sobre a prática pedagógica.. 2003.  269f Tese (Doutorado) - Doutorado em Educação: Educação Matemática), FE, Unicamp, Campinas, SP. Orientação: Dario Fiorentini.
MELO, Gilberto Francisco Alves de.  A Formação Inicial e a Iniciação Científica:investigar e produzir saberes docentes no ensino de álgebra elementar.. 2003. 230p Tese (Doutorado) - Doutorado em Educação: Educação Matemática), FE, Unicamp, Campinas, SP. Orientação: Anna Regina Lanner de Moura.