Livros

MOURA, A. R. L. & LOPES, C. S. Cultura, formação e desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática. São Paulo: Musa Editora e GEPFPM-Prapem-FE/Unicamp, 2005. 223p.
FIORENTINI, D.; NACARATO, A. M. (Org.). Encontro das crianças com o acaso:, as possibilidades, os gráficos e as tabelas. Campinas: Editora Gráfica FE/UNICAMP – CEMPEM, 2002.
FIORENTINI, D.; CRISTOVAO, E. M. (orgs.). História e Investigação de/em aulas de Matemática.  Campinas: Editora Alinea, 2006. 89 p.
FIORENTINI, D.; JIMÉNEZ, A. (org.) . Histórias de aulas de Matemática: compartilhando saberes profissionais. Campinas: Editora Gráfica FE/UNICAMP – CEMPEM, 2003. 89 p.
FIORENTINI, D. (org.) . Formação de professores de Matemática: Explorando novos caminhos com outros olhares. Campinas: Mercado de Letras, 2003. 248 p.
GERALDI, C. G.; FIORENTINI, D. & PEREIRA, E. M. (Orgs.). Cartografias do trabalho docente: Professor(a) Pesquisador(a). Campinas: Mercado de Letras & ALB, 2003. 335 p.
GRUPO DE PESQUISA-AÇÃO EM ÁLGEBRA ELEMENTAR. Histórias de aulas de Matemática. Campinas: Editora Gráfica FE/UNICAMP – CEMPEM, 2001. 51p.
FIORENTINI, D. & MIORIM, M. A. (Org.) . Por trás da porta, que Matemática acontece?. Campinas: Editora Gráfica FE/UNICAMP – CEMPEM, 2001. 240p.
CARVALHO, D. L. Travessias: Expectativas e reflexões sobre aulas de Matemática. Campinas: Editora Gráfica FE/UNICAMP – CEMPEM, 2002. 147p.
FIORENTINI, D.; LORENZATO, S. Investigação em Educação Matemática: percursos teóricos e metodológicos. Campinas: Autores Associados, 2006. 226p.

Seminário de 30 anos do Grupo PraPeM

Objetivo do Seminário

  • Comemorar os 30 anos de história do Grupo de Pesquisa PraPeM, destacando sua relevância e contribuição à formação de professores e pesquisadores no campo da Educação Matemática.
  • Compartilhar e discutir experiências investigativas entre egressos do grupo e atuais participantes, bem como de outros pesquisadores, professores e futuros professores interessados associados aos grupos de pesquisa PraPeM, GEPFPM e GdS.
  • Discutir o rumo das pesquisas e práticas pedagógicas em matemática que favorecem a articulação e o desenvolvimento de pesquisa colaborativa entre a universidade e as escolas da educação básica.
  • Fortalecer redes de colaboração entre grupos de pesquisa, instituições de ensino superior e escolas, voltadas ao desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática e à investigação deste sub campo de estudo.
  • Apresentar e discutir as propostas de capítulo de um livro no formato de e-book a ser publicado pelo Grupo PraPeM, em comemoração aos seus 30 anos de estudos.